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公益中学:潘校长教你小升初择校

来源:本站原创      2011-03-21 16:14:29

  上周六下午,都市快报“看校团”走进公益中学。一进校门,家长被安排进报告厅,很有秩序。有些家长拿了材料,先去逛校园,盯着橱窗看一会,操场上逛一圈,有的家长还仔细摸了楼梯把手。看得出来,大家对学校的考察全面、细致。

  潘志平校长很快来了,和大家招呼后,就进入正题,开始一场讲座,题目是《怎样有效地完成过渡,选好一所适合的初中?》。潘校长先自我介绍,教书28年,当校长15年,最喜欢上英语课,因为课堂上把孩子调动起来,是件很愉悦的事。接着留下电话,给希望深入了解的家长。家长们刷刷记得飞快。(曾被评为全国师德先进个人,杭州市首届“十佳校长”等。电话:28879008)

  水是什么形状的?

  潘校长拿出一瓶矿泉水,问:水是什么形状的?瓶子的形状。紧接着,他拧开瓶盖,把水倒进一个花瓶,说现在水的形状变成了花瓶的形状。家长这段时间各地考察学校,想选择适合孩子的学校,这样的择校过程,是有必要的。

  水到了不同容器,形状不一样,孩子进了不同初中,3年后出来的风格是不同的,身上散发出来的气质和内涵也是不一样的。初中三年决定了学业成绩,和将来做人做事做学问的方法和风格。

  5年前我也在为女儿择校

  潘校长说,5年前也在为女儿择校,选一所适合她的初中。当时还在临安,选了临安一所中学、公益中学和富阳永兴中学。考试后各校实地看,列出各校优缺点,最后女儿选了公益中学,自己也跟着过来。2年前女儿初中毕业,又要选高中。她各校保送机会都有,潘校长分析女儿特点和学校特点,认为二中学生要自觉性较强,学军管理相对比较规范严谨,女儿是要有人管的,所以选了学军中学。

  “就像大家要选一所初中一样,我也曾选过初中,还帮女儿选过高中。孩子进入公益,我会结合自己的经验,给初一、初二、初三家长分别作系列讲座,告诉大家怎么做。我刚经历过,可借鉴的经验多一点。”潘校长说,比如中考前,最后30天、15天和5天,学校都会给家长开会,建议做些什么事。

  初中学习讲究方法

  学习很重要,小学里关心是什么东西怎么做,初中需要多问几个为什么。现在中考的题目很灵活,和生活联系

  紧密。题目看看很长一段,比如日本地震、海啸,前段时间大家抢食盐,给出一大段话让你总结出一个规律,然后再通过物理学、地理学等学过的原理解释这个现象,这就需要逻辑思维加强,学生学习需要讲究方法,主动探究。

  初中毕业,要选高中,22000名初三毕业生,竞争4800个前八所高中的名额,这个竞争很激烈。所以学校的作业量变大,考试增加,排名也要排,排出来才能知道自己会进哪一类别的学校。十三中教育集团三个校区,每年考进重高的10个学生里,就有一个是十三中教育集团的。我们学生多,样本大,学校里名次排一下,就能大概知道在全市排名如何。

  小学成绩中等偏下不要报民办

  把握选择初中的关键点,了解不同初中的不同特点和风格。

  民办初中在传说中一直很苦很累,这样的中学有,孩子也能上好高中,但是情商不高,后面发展的空间少,不会与人打招呼,怎么样接电话都不知道。我们的孩子不一样,今天,来的孩子可以去二楼趣味实验做做实验,5楼的机器人实验室去看看,操场去玩玩。

  第二点,要看学校是不是适合孩子成长与发展。小学成绩处于哪一段,家长要了解,虽然初中有很大变数,但小学基础很有作用,如果小学成绩真的是中等偏下的,我建议真的不要报民办。因为热点民办,整个生源比较齐刷刷,后30%的孩子很少,进来后总是与人拉出一截距离,小孩子几次挫折后,越来越听不懂,越来越不要听,形成恶性循环。

  择校看七点

  择校要看这几点:校风特色、师资队伍、同伴资源、教育质量、硬件设施、路途远近、住校通校

  校风严谨,看学生就行。有没有染发的,走路吊儿郎当的等等,这是一个学校的基本,要看的。

  一个学校能不能办好,教学质量高不高,核心要数师资队伍。一所好学校等于一个好校长和一批好老师。师资要相对稳定,业务能力强,有师德。

  同伴影响。就是孩子周边的同学都是什么人,这个往往对孩子影响很大。

  教育质量。到初中,更多要看升学率。教学质量对每个家长和孩子都是很现实的问题,要关注。

  硬件设置。这个不重要,够用就行,有操场、多媒体、必要的生活设施,不用太豪华。我们规定住校生一周的零花钱在20元以内。学校伙食费交了,电话都畅通,还要花什么钱?手里钱多了,会攀比,会想着怎么花掉,是成长的祸根。

  路途远近。强调这个事情,是觉得上学花个4、50分钟,犯不着。如果上学花40分钟,放学花一小时,这个时间让孩子在床上多睡一会,不是更好么。

  住校通校。只要有条件通校,就不要住校,住校是没办法的事。初中三年情感变化、心理变化、身体变化都很剧烈,有时候孩子两周没见,会感觉换了一个人。因为孩子心里有话没人倾诉,积压会越来越郁闷,心里不畅,问题就跟着来了。老师亲和力很强,但父母的角色谁都替代不了。住校,沟通时间太少。如果孩子确实自觉,家也远,那放进学校也放心,但要确保周末两天有一天和孩子在一起,沟通交流。

  家长还要注意一点,小学里的优秀生到初中,也许会普通。民办教学起点高点,难度深点,拓展的比较多,所以节奏快,孩子耐挫能力要跟得上。

  公益中学的办学特色

  选学校就要把握这七点,今天来公益,要看我们的学校,硬件设施大家一目了然,下面我就来介绍一下公益中学的特色。共十六个字:

  做人第一,老师和孩子都要有阳光的心态,脸上笑嘻嘻。你看我们校报上的照片,都是笑脸,不是装出来的。教育局有专家来,都说感觉孩子阳光。心里快乐,学得也开心。老师心情郁闷,孩子学起来也不会舒心。学校也有一系列情商的培养,在细节中引导孩子提高情商,这些是影响孩子一辈子的能力,很重要。

  活教乐学,核心点是激发学生兴趣和动力。布置适量作业,在民办中学中,我们作业适中不算多。

  开发潜能,重视学生自我管理,能力会在管理中提高。

  优质服务,老师在十三中集团中流动,师资队伍老中青配合。学校心理健康特色做的也很好。

  现在选学校要注意这几点:孩子现在的基础水平,处于哪个层次,有没有潜能。孩子是不是在小学里已经很努力很努力了,有些孩子一天到晚玩成绩也不赖,这样就是还有潜能。根据孩子这些特点,都要考虑,民办学校压力大点,耐挫能力要大点。小学里的优秀生到了初中,也许会普通了。民办教学起点会高点,难度深点,拓展的比较多,所以节奏快,耐挫能力要跟得上。

  家长适度焦虑就行了,不要太紧张。先要民办摇号,摇得进最好,摇不进就考试,考不进再进公办。在公办找个好老师,也是不错的。建议家长不要看太多学校,太纠结没必要,两三所学校比较一下差不多了。

  招生政策和时间。

  招生政策和时间。下周教育局会召开民办初中校长会,会规定民办初中招几个班,规定何时报名。

  一般5月第一个双休日报名,第二个双休日摇号,就是5月上中旬集中报名和摇号。报名人数超过实际招生人数就要摇号。摇号没中的当天晚上6点,学校组织考试,这是自主招生的名额,完全按照考试成绩来的。

  5月下旬6月初发通知书,7月10日左右学校就把孩子管起来,分班,暑假里小组就能活动了,老师要家访了。想知道最近的信息,大家可以上公益中学网站看看。

  下面家长可以提问,小朋友可以去机器人实验室看看,玩足球、篮球的去操场。

  家长提问:

  公益的师资好,还是十三中本部的师资好

  进了公益,就要上课外培训班吗

  家长提问很实际,也很犀利。潘校长都一一作了答复。

  一位妈妈:潘校长讲话很好,但我有几个实际问题想问一下,今天就是冲着升学很纠结的问题来的。十三中集团内的老师互相流动,我感觉是好老师流到公益中学,不好的老师流到了十三中,是吗?想问公益的师资好,还是十三中本部的师资好?升学率问题,我孩子应该直升十五中,校长说他们进前三所重高的学生比例是20%,前八所是40%,公益的比例是多少?十三中本部、十五中和公益,哪一所更好一点?是不是进了公益,就要上课外培训班?

  潘校长:师资是集团全流通,去年学校来了5个老师,语、数、外、体育和科学,都是初三翻下来的老师。集团三个校区每年师资流通有10%到15%的量。人是有惰性的,一个地方呆长了,就有温水煮青蛙的感觉。师资的配备,确实是流通的,但并不意味着流出去的都不是好老师。

  公益中学的师资配备总体比较平衡,这是公办和民办的区别,公办主要是保公正公平。民办家长期望值更高,钱也更多点,进来难度也大点,升学率是民办学校的生命线。公办有生源,民办没有,所以师资肯定会有倾斜。

  三所中学哪个好,我不好回答,三所学校特点不同,可以根据孩子特点好好考察一下。民办管得紧一点,量大一点,节奏快一点。

  补课问题。如果我去办个培训学校,不夸张地说,赚的钱肯定是现在的20倍。大家看杭州校外培训机构,多如牛毛还都很热,说明大部分孩子都在补课。如果您孩子非常优秀,自主学习有能力,不用补。但如果补了,一定要有针对性,遍地开花不结果,补多了,都没效果。四门课都不太好的孩子,一学期补一两门,有突破。现在有个困惑是越好的人越要补,这位家长你说怎么办,我估计还是要补的。

  (家长追问:公办作业量少,不补课,还能有高升学率,那民办到底好在哪里?)

  升学率这个东西,是浮云,因为口径太不一致。有的是入学人数作为分母一除,算出20%,有的是以参加考试的人数作为分母,一大半直升掉,这个比例分母一下子降掉一半,所以不要相信太多。一般意义上,孩子进入民办,升学率肯定会比公办要高一点的。

  成绩中上自觉性差应该选民办还是公办

  一位妈妈:我们家分片是十五中分校,女儿特爱看书,写小说,情商和天智都不错,规矩也有,但读书一定要老师敦促,自觉性较差。小学是放养的。成绩是中上水平。想问是上民办好,还是公办好?

  潘校长:首先祝贺你,有个好孩子,前期教育比较成功的。其次建议你,现在开始不能再放养了,孩子都需要管的。如果是我女儿,我会先摇民办,摇不进再说。进入公益这样的团队,互相之间促进会比公办大,整个生源比较匀,学校的学习氛围很好。毫无疑问,民办管理更严,老师的责任心更强。

  摇号的摇中率有多少

  一位妈妈:我家客厅正面对公益中学,孩子西湖小学的,直升十五中,昨晚十五中校长也给我们开了家长会,您的教育理念我很认同。我很想进公益,想知道摇号的话摇中率有多少?

  潘校长:我是追求实在的,也比较低调。去年我们的摇中率是2.5:1,前年2.1:1,这两年在上升,报名中我们也劝退了不少家长。今年我想摇中率保持去年水平,10个人摇4个。我希望摇进概率高一点,不希望是5:1,6:1,让人希望太渺茫。

  现在的摇号都是公平的,没有任何手脚,这个我可以保证。

  公益中学有快慢班吗?

  一位爸爸:公益中学分快慢班吗?

  潘校长:去年开始我们有了尝试,不叫快慢班,叫竞赛班。是小学里数学等理科特别突出的孩子,在两个班里相对集中点。这样的孩子聚在一起,对他们后续发展有好处,也适于难度加深,拓展的东西渗透,这两个班里也有其他学生。

  今年这届还会继续尝试。初一进来针对竞赛类的尖子分到竞赛班,到初三新课结束后,学生就分层了。冲前三所的,冲前八所的,目标不同教学要求也不同。初一进来,不是按新生素质测试分,是按竞赛分,比如华杯赛,参加竞赛的确实比较尖的学生灰烬竞赛班,有这个意向的也能来挑战一下。

  考试考奥数和文言文吗

  一位妈妈:摇号摇不进后参加的考试,考奥数吗?题型是什么样?语文考文言文吗?

  潘校长:每年考试都想考学生的真实水平,命题老师按中考命题方向出题,题型一样,但难度肯定不一样。

  语文考基础知识、现代文阅读、课本知识(15%到20%)、古诗文欣赏。

  数学奥数肯定要,因为是选拔性考试,要区分的。不能考出来都是92、91,我要很好的考95,中等的考75,低的考20、30分也可能。

  英语是完型填空、单词拼写、词形转换、阅读理解、作文。作文题不会很容易,但让每个孩子都有东西好写。

  语文、数学各一个小时,英语半个小时。

  学校生源和高中反馈如何

  一位妈妈:检验初中的质量水平,一看生源,二看高中。近几年来学校生源来自哪些小学的哪类学生,一部分学生进了前三前八,高中如何评价公益毕业的学生,我想这个应该是学校办学最成功的地方。

  潘校长:非常专业、有水准的问题。一个学校办得好不好,一定要看出口,不能只盯着升学率。现在生源两大块,一块是全省的外地生(基本都是住校生),成绩都很优异。一块是杭州生,主要是西湖区生源为主。班里70、80%的孩子都没有良的,全是优。后30%的学生很少很少。

  关于出口,这个我说了不算,但高中校长的话可以听听。二中校长叶翠微、学军校长马立松、十四中校长邱峰都很喜欢我们的学生,说我们一直在开展活动,学生阳光大气,学习上面潜力还有很多。重高的校长,你们可以去打听。我可以说,我们出去的学生潜力有,高中对我们的反馈也多是学生能持续发展,有潜力。

  另外,对公益毕业的学生礼仪常规特别赞赏,彬彬有礼。这个与我们“做人第一”的理念很有关系。

  竞赛班师资有侧重吗?

  一位爸爸:2个竞赛班的师资和其他班级来比,是不是有侧重?住校生比例多少?

  潘校长:师资会有所侧重,更加适合教这两个班。教数学竞赛班的老师年龄不能太大,35岁左右,教过两轮,思维还很敏捷。

  每个年级320人,住校生控制在100人左右。我的理念是能通校不住校。我每天都要来班里转转,宿舍里转转。

  省乒乓球冠军能直接录取吗

  一位爸爸:我是外地家长,就来问特长生的。儿子乒乓球是去年的省冠军,直接录取吗,要考试吗?如果录取,后续训练还有吗?训练收费吗?

  潘校长:乒乓球省冠军,我们肯定直接录取,考试还是要考一下的。现在在校初二初三,有四个乒乓球省冠军,我们也想做这一块的特色。训练的话,平时有,但更多的是家长请了浙大的一个教授来教。不管什么特长生,肯定不收任何费用。

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