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来源:本站原创 2011-07-13 11:29:48
文澜中学有一句格言,“人不能选择自然的故乡,但可以选择心灵的故乡”。文澜中学从培养未来优秀创新人才的高度着眼,立足少年学生本性,培养学生的科学精神,丰富他们的人文底蕴,帮助他们初步形成专业志趣,让每一个学生得到充分发展,让每一个学生走向成功,极力打造学生的“心灵故乡”。
文澜中学彰显校园文化的重要载体是多样的社团活动。文澜中学将社团活动与基础型、拓展型、研究型课程紧密结合,推出了“文澜文学社”、“美术家协会”、“民乐队”、“陶艺社”、“航模社”、“棋社”、“电脑社”等56门社团活动选修课,为社团活动注入了新的内涵。每天中午和放学之后,文澜校园沸腾了,操场上、教室里、会场内到处都有学生活动的身影。学生可以选择适合自己个性特长的、由学校专职指导老师开设的社团活动选修课,学生参与率达100%。在杭州下渚湖文澜中学科普教育基地,文澜中学天文社的同学们兴奋地观测着美丽的星空,“花卉培育”、“环保社”、“生物多样性”、“文学社”、“摄影社”等社团也开展了一系列丰富多彩的科普活动,这是文澜中学社团活动的一景。可以说,每次社团活动都激荡着学子们的憧憬和渴望,每一个学生都在兴趣爱好的沃土中茁壮成长。得益于多样的社团活动,文澜的学生在各级各类比赛中展示了风采。如2008年全国信息学联赛普及组比赛中,文澜中学荣获全国一等奖的有8人;2008年杭州市中、小学生象棋、国际象棋、围棋比赛中,文澜中学棋社同学获国际象棋中学组团体总分第一名、中国象棋团体总分第四名;文澜文学社入选浙江省中学“十佳文学社”,等等。2008年起,文澜中学每年举办社团文化艺术节,整个活动都是由学生自己设计,从组织策划到海报设计、从演员到编导、从宣传报道到评选优秀节目等等,成为学生展示自我的舞台。
文澜中学始终秉持开放办学的教育理念,在体现传统文化积淀的同时,不断注入现代的活力,创设宽松环境,践行人格教育,培养创新精神。在文澜中学,每天下午放学后的时间属于学生自主支配,让每个学生找到适合自己的乐园,真正培养学生自主、自立、自理、自律、自强的能力,以及具备对他人、对社会、对自然甚至对世界承担责任的人生态度。文澜中学定期举行家长开放周,敞开校门让家长走进课堂听课。学生社团、选修课等也广泛利用家长和社会资源,为学生的个性发展注入新的活力。文澜中学还与美国、英国、德国、法国、意大利、澳大利亚、日本、新加坡等国家10多所中学建立友好学校,定期开展文化交流,让学生领悟世界文化多样性。开放活泼的教育环境,让文澜的学生们全面发展、和谐发展,个性特长充分发展。
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