杭州文澜中学办学理念：立德树人

　　文澜中学自创办以来，教育者始终认为，对学校而言，培育一个大写的“人”是第一位的。学校教给学生的不仅仅是知识技能，更应该是一种理念、一种做人的准则、一种足以支撑学生们走完以后人生之路的精神动力。因此，在文澜中学的每一个教育环节中，教育者不仅关注学生的学业成绩，更关注学生健全人格、高尚情操以及正确世界观、价值观、人生观、荣辱观的培养。在道德教育中，文澜中学尤其注重继承和发扬中国优秀传统文化。在文化传承上，强调“自强不息、厚德载物”，“品学兼优，德才兼备”；在做人品位上，强调“内铸气质、外塑形象”；在道德践行上，强调“明礼诚信、文明修身”；在行为准则上，强调“男生做谦谦君子、女生做大家闺秀”，“以小见大、见微知著”，“内化于心，外践于行”……培育学生具有开阔的胸怀、健康的心理和完整的人格，以及乐观向上、坚忍不拔的意志品质。

　　许多文澜中学学生的家庭经济条件比较好，有些学生刚进校时容易摆阔。学校就及时召开主题班会，对学生的消费情况进行调查和讨论，引导学生查找历史上勤俭节约的小故事，帮助学生树立正确的消费观。通过学习教育，学生们主动提出，不但平时要节约每一滴水、每一度电、每一分钱，还将废饮料瓶、旧报纸等进行回收，将卖废品得来的钱捐赠给社会上有困难的人。学生们的建议得到校团委的支持，并立即开始实施。如今，将卖废品所得捐赠给智障、残疾儿童已成为学校的一项固定活动。

　　文澜中学强调在细节中培育学生的文明意识。“校园美，更要心灵美”。走进文澜中学，宛如走入花园。而走进文澜的每一个班级，都可见鲜花盛开、绿叶摇曳。这些花卉都是学生们主动从家里拿来的，他们不但用鲜花来装扮自己的班级，而且还用鲜花来培养自己的爱心与责任感。学生们在花盆上注明花卉的名称、习性，明确相应责任人，对每一盆花都精心养护。文澜的校园内，雪白的墙面看不到一个脚印，洁净的地上看不到一张纸屑。每到假期，学生们要参加公益劳动。学校评比的“每周一星”既有学习优秀者，更有诚实守信、热心助人、文明遵章者。文澜德育成果见微知著。2010年暑假，文澜中学组织60多名师生代表访美，下飞机时，机长提出想见校长任继长。任校长原以为是有学生闯了祸，不料机长却说文澜中学的学生主动帮助乘务人员清理机舱卫生，称赞他们是“所见过最文明的学生”。