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低年级学习习惯分享讲座报道

来源:本站原创      2012-03-31 10:20:12

  良好的学习习惯,不仅能提高孩子的学习效率,更能在很大程度上提升孩子的学习成绩,让孩子在学习生活中事半功倍。但往往孩子们存在着一些容易被忽视的问题,正是这些问题,阻挡了孩子前进的脚步,这就需要家长和老师的细心教导。

  故此“帅锅”夏兆鹏老师于3月29日、3月30日,分别在新华路和文二路学而思教学点,开展了一个“低年级学习习惯分享”的讲座。

  【讲座老师】

  夏兆鹏

  毕业于北京科技大学,拥有着多年教龄的夏老师课堂上始终坚持教师引导,学生主动的教学思路,循循善诱,逐步带领学生化解难题。同时,夏老师对于教育孩子有着自己独特的心得,课堂上对学生"因材施教",严格要求自我,做好学生表率。多年来逐步形成了自己独特的教学风格,深入浅出,风趣幽默。

  教师寄语:激情、互动、启迪学生自主思维、重塑学生奥数自信

  教学成果:

  首届学而思魅力教师评选银教鞭奖

  授课多年所带学生中70%通过各类杯赛初赛,并在决赛中获得优异成绩。

  教学特点:

  注重对学生思维的启发,讲解题目时"循循善诱",激发学生自己主动思考,这样得出的结论能够更加深刻的记忆在脑中,并且能够培养学生独立分析问题的能力。讲课幽默风趣,使课堂时时洋溢着充沛的活力,让复杂的数学题变得生动有趣,经常联系生活实际去解释一个抽象的数学问题,能让学生更容易地接受。

  家长眼中的夏老师:

  夏老师的课总是孩子们期待的,充满幽默与趣味,深入浅出,。

  老师的语言给人感觉非常的精练易懂,却也不乏幽默;

  夏老师的思路清楚明晰,善于将复杂的题目简单化,让孩子容易接收。

  夏老师也爱鼓励学生,他相信没有孩子生来就是笨的,孩子不应该按照考试的成绩就分等次,这对孩子是不公平的,这样会打击孩子的自信心,反倒不低于学习成绩的提高。孩子是在鼓励中变得自信和优秀的。

  【讲座内容】

  1、给家长的几点提醒、提出一些值得思考的问题;

  2、点出孩子学生中普遍存在的一些问题以及家长在教育过程中存在的不足并提出相应建议;

  3、细化到数学学习中,对应数学学习,给孩子的一些建议;

  4、晒晒可爱的孩子,分享一些成功经验。

  【讲座意义】

  通过夏老师的这次讲座,相信家长和孩子都意识到了自身存在的一些不足,并能了解到了克服这些不足的方法。

  期待孩子和家长们更多的进步!

 

 

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