英特初一新生寒假作业先睹为快_英特外国语学校

　　杭州奥数网2月5日 杭州英特外国语学校2013小升初招生网上预报名已开始，初一新生的寒假作业可以先来一睹为快，了解一下英特作业量问题。更多信息请点击>>

　　初一语文

　　1.完成《文言文拓展阅读》中的6篇文章。

　　2.写作：根据你寒假生活或春节中的所见所闻所感、对新一年的展望等，精心写一篇随笔。

　　要求：回校后上交排版好的作文打印稿。为方便课堂交流，还要将随笔的电子稿存在自己的U盘中并带到学校。

　　3.从以下书目中至少选择一本书，认真阅读，写一篇读书笔记（打印或抄写在方格稿上）。

　　①小说类：夏洛蒂·勃朗特《简爱》、林海音《城南旧事》、余华《活着》

　　②散文类：鲁迅《朝花夕拾》、龙应台《亲爱的安德烈》

　　③诗歌类：钱理群、洪子诚主编《诗歌读本》（初中卷）

　　④人文类：柴静《看见》

　　备注：开学时把自己所看的书带到学校。

　　4.看一部电影：

　　（1）《听说》：一部讲述借聋人来倾“诉”诉“说”青春的台湾电影。

　　（2）《放牛班的春天》：一部讲述师生情的经典法国电影。

　　（3）《岁月神偷》：香港电影，讲述生命的美好与残酷。

　　（4）《野战排》：经典的美国战争电影，开拓战争电影的新思考。

　　5.做一次综合性实践活动：我家（家乡）大年初一特殊的饮食文化记录和分析

　　中国各地大年初一的饮食文化有诸多不同，很多地方对新年的第一顿饮食特别注重，有的则与平常无异。大年初一特殊的饮食中所包含的丰富文化内涵值得我们去探讨和分析。

　　要求：（1）为你的小课题取一个新颖的名字。

　　（2）一定要有自己的第一手记录材料（照片或DV现场拍摄）或调查问卷或采访记录等。

　　（3）可以从网上查找背景资料等，但绝不允许只从网站下载粘贴资料，绝不允许态度不认真，只做了2-3张PPT敷衍了事。

　　（4）将拍摄的照片和最终的研究分析结果制作成海报（回校后展示）；并将其呈现为幻灯片，开学后配合文字来讲解（讲解要求2—3分钟）。

　　（5）可以小组合作完成，每组人数控制在三人以内。

　　6．语文期末考试成绩低于72分（不及格）的同学，必须完成《七年级上语文寒假作业本》（语文部分）。

　　祝同学们的假期生活充实着并快乐着!

　　初一数学

　　1.认真完成《寒假作业》

　　2.课题学习

　　u任意选择其中的一个课题来研究;

　　u同一的地区同学可以合作完成(以4个同学为一小组为宜);

　　u请在课题报告中展示你研究实践的全过程,在写报告前可以学习一下这方面的写作知识

　　u课题报告的提交形式:电子稿和打印稿;

　　u开学后将对本次的课题学习成果将进行评比；

　　u提醒你在进行调查实践时要注意安全；

　　u可供选择的课题如下：

　　1.心率与年龄

　　人的心跳次数也称心率.心率与年龄之间有联系吗?你们可以去图书馆或网上收集有关的文字资料,也可以去请教医务工作者,但是别忘记依靠自己的力量去做一些抽样调查.

　　在开始调查之前,先要明确以下几点:

　　(1)将抽样调查的对象分哪几个年龄段,在每一年龄段中选取多少人参加调查;

　　(2)对调查对象在健康、性别、职业、生活条件等方面是否有要求；

　　(3)对调查的环境、测试心率的方法等方面有怎样的规定。

　　(4)尽可能借助计算机（EXCEL）来帮我们来处理数据。（你可以先学习一下这方面的知识）

　　调查结束后写一份报告，汇报一下你们是怎样开展调查的，得出了怎样的结论，有哪些论据支持着你们的结论，所做的调查中有没有影响调查结论真实性的地方。

　　2.红灯和绿灯

　　交通信号灯,又称红绿灯,至今已有一百多年的历史了.现在红绿灯已经广泛在世界各地使用.

　　“红灯停,绿灯行”，“过马路请走人行横道线”，“不可酒后驾车”……在日常生活中，正是因为有了种种交通法规的限制，才保障了交通的顺畅和行人的安全。

　　但不尽如人意的是，违反交通法规的现象仍旧时有发生，不妨就此展开调查，为维护正常的交通秩序尽点力。

　　（1）你知道哪些交通法规？你能严格遵守它们吗？

　　（2）提出一个你认为值得研究的违规现象。如：“老年人、中年人、青年和中小学生谁闯红灯的可能性更大？又如：“早、中、晚三个时段中自行车乱穿马路的机会均等吗？”

　　（3）确定你认为可行的实验方法，对你关心的问题做个调查。可以单独行动，但最好和你的同学分工进行。

　　（4）如实地记录你所得的数据，通过统计图表对数据进行整理。

　　（5）从数据中你得到了哪些信息/和同学们进行讨论，看看能不能有更多的发现？

　　（6）你能根据自己的调查研究为更好地维护交通秩序出谋划策吗？

　　（7）将调查结果在同学们中间进行交流，看看有哪些合理化建议可以递送交通管理部门。

　　（8）以课题报告的形式来展示你的研究成果。

　　（9）尽可能借助计算机（EXCEL）来帮我们来处理数据。

　　3.生活中的轴对称

　　远古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的。不论在自然界还是在建筑中，不论在艺术中，甚至在最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见。我们每天都从镜子中看到自己的形象，把自己的手掌盖在镜子上，镜中的手和你的手就完全重合在一起了。这其实就是奇妙的数学现象——对称的体现。以下就是生活中的一些对称图形。

　　现在由你通过自主探索（可以通过各种途径；自我探究、查找资料、网络……）来编写一篇题为“生活中的轴对称”的阅读材料（字数不少于4000）。参考研究角度：

　　（1）收集尽可能多类似上图的图片，并对这些图片进行分类，和你的同学讨论看看每类图片有什么特征，并尽可能用我们学过的关于图形的数学语言来表达你的观点。

　　（2）就像我们认识平行线的性质（两直线平行，同位角相等；……）一样，你能否找到一些简单的轴对称图形的性质，与你的同学共同探索找出尽可能多的这些性质。

　　（3）认识了轴对称图形图形的一些性质后，你能否利用这些性质找到一些画轴对称图形的方法。

　　（4）展开你的思维翅膀，设计尽可能多的有创意的轴对称图形，并说明你创作意图。（下学期将会展示你的创造成果）

　　（5）镶边与剪纸是中国民间艺术的重要组成部分之一，仅用一把剪刀，通过纸的折叠和剪切，就可以得到一幅幅漂亮图案，其中利用那些轴对称的性质？你能否利用轴对称的性质来设计几个剪纸的方案？

　　（6）观察你已经收集的对称图片，你发现有的图形除了轴对称的性质，还有与轴对称不同的对称性质吗？你能否参照我们研究轴对称的方法来研究这一种对称？看有没有新发现。

　　希望你能从更多不同的角度来研究“生活中的轴对称图形”。

　　提醒：鉴于材料中的图片的数量较多，请你合理设计你材料中文字和图片的版面。

　　初一英语（已另外下发）

　　初一科学

　　一、探究作业（上交）

　　科学存在于科学家的身边，也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，训练科学的思维方式。在你认真地观察生活或阅读科学资料的过称中，你会发现很多有趣的,奇怪的现象和问题。你想解决它们吗？有一种基本科学研究方法———课题探究法。

　　请通过生活观察或阅读科学资料,发现问题,设计方案,然后完成一个完整的探究课题。（可参考附件）【写成文字材料或整理成PPT形式，内有原始图片/数据】

　　若想不出研究的课题，可以参考以下提供的一些课题，有选择的研究。（或参考后，自另选题）

　　1、我们都知道，浙江的金华火腿味美且非常有名。那你知道火腿是怎么制作的嘛？你可以查阅相关资料，了解火腿的制作流程。有条件的话可以采访当地的制作人员或参观火腿博物馆，让自己对火腿的制作了解的更加深入、全面。

　　2、是否应该停止使用铝制饮料罐？查阅相关资料并采取一定的调查，将调查结果整理成文。提示：可以介入的点：铝合金饮料罐的使用也由于其对环境和人体的影响，引起了人们的广泛关注。从铝合金饮料罐的形成与发展，到现今铝合金饮料罐的使用情况，再从不同的角度阐述铝制饮料罐是否应该停止使用。也可以从专家、医生、消费者、铝矿工人、饮料公司老板等不同角度调查对这一问题的不同看法。

　　3、向自己的祖父母请教“甜酒酿”的制作方法，并自己尝试制作一份，并将自己的制作过程有视频或图片结合文字的方式记录下来。

　　4、如今的城市发展面临着交通、人口、环境等诸多方面的挑战。当下迫在眉睫的就是环境，它关乎到我们每一个人。在环境的治理中，合理地处理日常的生活中的垃圾又是一项非常艰巨的任务。当下我们采取的较多的方式是对我们的日常生活垃圾进行分类。现在假定你是一位小区负责人，你该如何建立起人们垃圾分类的意识；如何让小区里的居民开始实际行动，进行垃圾分类，改善环境等。写一份详细的计划书。

　　5、······

　　二、书面作业

　　u完成阶梯作业的每章测试卷；

　　u完成两套期末综合试卷；

　　u完成寒假作业本。

　　三、写一读数报告，要求２０００字左右（参考书目）

　　1、《趣味化学》法布尔(Fabre.J.H.)、顾均正中国青年出版社

　　2、《趣味物理学》别莱利曼（俄）湖北少年儿童出版社、中国青年出版社

　　3、《自然探索百科》张从北京燕山出版社

　　4、《神奇现象——领略线玄妙然现象》编著：《探秘这系列》编委会光明日报出版社

　　5、《人人都爱科学》吴楠经济科学出版社

　　6、《自然百科》万永勇华文出版社

　　7、《世界科学未解之谜》万永勇、房春草华文出版社

　　8、《探知万千气象》王奉安农村读物出版社

　　9、《生命的演化》原著：株式会社学研究教育译：美国最新图解百科编译组

　　吉林出版集团、吉林文史出版社

　　10、高士其经典科普读物编撰：中国科普研究所、高士其基金管委会

　　北京出版集团公司、北京出版社

　　11、《植物和朋友》中国科学技术协会青少年科技中心组织编写科学普及出版社

　　12、《有趣的动物传说》张广明、李莎莎内蒙古人民出版社

　　13、《昆虫记》法布尔(Fabre.J.H.)有很多简译本

　　附件：

　　课题名称
　　花儿为什么这么鲜

　　成员

　　姓名
　　性别
　　年级
　　分工

　　柯觉涵
　　男
　　13
　　资料分类，总结，实验探究

　　张洁
　　女
　　13
　　查找资料

　　一、小课题的研究缘起

　　前不久，我跟随父母来到一位亲戚家中，只见他家中客厅的显眼位置上放着一个花瓶，花瓶中插满了鲜花——玫瑰、百合、康乃馨……花儿在翠色欲滴的叶子的衬托下妖娆万分，显得十分妩媚。鲜红的花瓣上还有一层薄薄的水珠，新鲜得仿佛刚从花圃中采摘下来。我惊喜地问道：“大伯，这花谁送你的？”大伯微笑着说道：“一个星期前我一位卖花的朋友送我的。”“什么?一个星期前？”我不禁想起了今年情人节我爸爸给我妈妈买的那束花，可是那束玫瑰在家不到3天花瓣就凋零了。我急忙问道：“大伯，你到底用了什么法子让花期保持那么久？”大伯笑着说：“这可是一门学问啊。”大伯告诉了我好多窍门，但我一直将信将疑，于是回到家中展开了关于延长花期的研究。

　　二、课题研究内容

　　从杯内水质（矿泉水、淡盐水、自来水），花枝修剪（平剪、斜剪）以及环境温度（室内，室外，冰箱冷藏室）和湿度四个方面探究对延长花期的影响。

　　（一）杯内水质保鲜效果对比实验

　　（二）花枝修剪保鲜效果对比实验

　　（三）环境温度对花期影响的对比实验

　　（四）环境湿度对花期影响的对比实验

　　拓展研究：（一）不同浓度的氯化钠溶液对鲜花保鲜的对比实验

　　（二）不同切口面积对鲜花保鲜的对比实验

　　三、小课题的特色和创新

　　1、本课题是根据日常生活中鲜花延长花期的小常识来产生课题的研究方向的，贴近生活，用科学来诠释生活中的窍门，符合“生活中的科学”主题，具有生活指导意义。

　　2、利用对比实验、现象观察来分析科学规律，更直观地证明鲜花延长花期的决定因素，并在决定因素基础上，递进分析因素变量的对花期影响。

　　3.本课题的结论可拓展应用于家庭园艺及园林、农业发展等领域