小升初简历制作指南(2)

　　2、排版过程中，一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面，也就是让老师一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的证书。老师确实没时间给你整理那些五花八门的证书，可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，小学的一堆证书放在最后面。

　　3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，并且保证随时都能联系到。

　　第三步

　　内容设置：

　　1、个人信息表：包含必要信息即可，有户籍优势的最好加上户籍信息。

　　2、最好有一篇简明扼要，重点突出，字数在300-500之间的自荐信，一份新颖的自荐信可以为简历增色，帮助孩子“突出重围”，得到印象分。自荐信的主要目的是推销孩子，在几百字内既写出孩子的特色，又给老师留下深刻印象。重要信息、关键词可以加粗字体。

　　3、列出目录，按科目获奖时间排列。

　　4、获奖情况表：

　　(1)3-5张为宜，奖状非常多的孩子，可以筛选出有含金量的，其他的没必要放上去，不但累赘，反而因为贪多淹没了重点。

　　(2)根据自己的情况做好分类，突出重点。可以按国家级，市级，区级，校级，或者按英语，数学，语文，特长分类，最好按时间倒序排列。一目了然，重点突出。

　　5、整理孩子小学阶段的所有获奖证书。市区级以上的附上，校级的就不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过市区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

　　证书按主到次的顺序，把全国奖放到前面，也就是说，含金量高的放到前面，以此类推。复印证书时，建议不要直接复印，因为直接复印出来的效果不是很好，建议先扫描出来在复印，这样复印件会很清晰的。

　　6、成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师对孩子有评语的一页。

　　7、班主推荐信：可以专门找老师写个推荐评语，手写机打都可以，但是签名一定要手写。可为简历增色。

　　8、个人风采展示：照片3-5张，最好挑选能够展现特长、才艺、爱好、社会实践、公益活动等的照片，不要全是旅游、艺术、纯生活照。

　　9、封面必含三信息：姓名，毕业学校，联系电话，将第一联系人电话放在首位。

　　10、装订成册，存档，投递。如果自己送，最好收件人是关键人物。

　　本步关键：

　　1、小升初的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好，因为学校只从中筛选这些“重点”参考。

　　2、简历内容的顺序排列。把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容，这样方便老师们查阅。

　　3、简历要有个性，才能脱颖而出。翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。

　　4、投递简历应了解学校偏好，制作简历应“对校下药”。不同学校，各有特色，大家做简历的时候可以有针对性的突出。针对不同学校的特殊要求，为了节省成本，可以制作“日历式”的简历，可以自由拆装。